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学力は作文で伸びる 教え方の法則 ＜情報教育研究所＞ 小学生に作文を書かせれば、「はじめ」「中」「終わり」といった感じになります。 作文には起承転結が必要です。もっと解りやすい表現にしま実は、このような割合を求める超基本問題では、 「はのに」の法則で言うところの、 「は÷の」と「の÷に」の2パターンを使うことがほとんどです。 どんなに割合が苦手な子でもこの方法を使えば 「もしかして、私にも割合が出来るかも」という 公式がずーっとわかりやすくなりました！ 「割合」 ＝ 「くらべる量 ÷ 「もとになる量」 「くらべる量」 ＝ 「もとになる量」 × 「割合」 「もとになる量」 ＝ 「くらべる量」 ÷ 「割合」 印刷版もチェック！ 簡単な 割合 の求め方『くもわ』の法則｜小学生・中学生の無料学習プリント 1 小学生 割合 教え 方